Liceo Scientifico Statale Filippo Lussana Bergamo
Liceo Scientifico Statale Filippo Lussana Bergamo
La Scuola

Liceo Scientifico Statale Filippo Lussana
Bergamo

"Excellere cum scientia, humanitate et virtute" Sapienza e saggezza sono i riferimenti per la formazione degli studenti.

La storia della scuola

Le tappe storiche principali che hanno portato alla nascita e all’evoluzione del nostro istituto

  • Gennaio 1924

    Il liceo Lussana nasce

    Il liceo Lussana nasce come primo liceo scientifico cittadino, l’anno successivo alla riforma Gentile che riorganizza l’impianto della scuola italiana.

  • Gennaio 1924

    Il liceo è intitolato a Filippo Lussana

    Il liceo è intitolato a Filippo Lussana, medico e fisiologo bergamasco vissuto tra il 1820 e il 1897, segnalatosi per la ricerca in diversi campi (funzioni del sistema nervoso, localizzazioni cerebrali, innervazione gustativa, rapporti tra tatto e dolore, pellagra), oltre che per gli interessi in ambito letterario.

  • Gennaio 1932

    L’architetto razionalista Alziro Bergonzo realizza l'edificio

    L’architetto razionalista Alziro Bergonzo realizza l'edificio storico che ospita attualmente un’ala del liceo. Originariamente accoglie la Casa del balilla, poi sede della GIL (Gioventù italiana littorio). L’edificio è intitolato a Sandro Italico Mussolini, nipote del duce.

  • Gennaio 1943

    Nelle stanze sotterranee dell’edificio

    Nelle stanze sotterranee dell’edificio vengono tenuti i prigionieri della Repubblica di Salò, in attesa di smistamento per altre destinazioni.

  • Gennaio 1958

    Viene costruito il secondo edificio

    Viene costruito il secondo edificio, su quattro piani, per rispondere alla crescente domanda di iscrizioni, specchio della trasformazione in corso nel paese e di una nuova domanda di formazione secondaria. L’incremento ulteriore determinerà nel tempo anche la nascita del secondo importante liceo scientifico cittadino, intitolato a Lorenzo Mascheroni (1985).

  • Gennaio 1972

    “Maxi sperimentazione”

    Il liceo è il primo istituto della città ad elaborare un progetto di “maxi sperimentazione” che convive con un ordinamento tradizionale e che comporta una rilevante riorganizzazione degli insegnamenti sia umanistici che scientifici.

  • Gennaio 1986

    Tre curricoli

    La riflessione sulla “maxisperimentazione” ha uno sviluppo nell’organizzazione di tre curricoli, che comportano il potenziamento di discipline diverse (indirizzo scientifico PNI, indirizzo naturalistico, indirizzo linguistico)

  • Gennaio 2010

    La Riforma dei Licei

    La Riforma dei Licei approvata il 4 febbraio 2010 abolisce le sperimentazioni e uniforma l’offerta formativa dei licei scientifici: il percorso degli indirizzi si esaurisce nell’anno scolastico 2013/14.

  • Gennaio 2010

    Autonomia scolastica

    In base ai principi dell’autonomia scolastica, il Liceo Lussana propone un’integrazione opzionale al curricolo base che potenzia l’insegnamento linguistico, affiancando allo studio della lingua e della letteratura inglese quello di una seconda lingua straniera per l’intero quinquennio (spagnolo, tedesco, francese).

  • Gennaio 2011

    Il curricolo del liceo con le scienze applicate,

    Il curricolo del liceo scientifico tradizionale viene affiancato dal curricolo del liceo scientifico delle scienze applicate, nel quale confluisce l’esperienza del potenziamento dell’insegnamento delle materie scientifiche (in specifico quello delle scienze naturali), con l’aggiunta dell’informatica come ulteriore disciplina scientifica.

  • Gennaio 2013

    Percorso ESABAC

    Viene introdotta l’opzione del percorso ESABAC – dalle iniziali di Esame di stato e Baccalauréat – che permette di conseguire, al termine del quinquennio, attraverso una prova aggiuntiva all'Esame di stato, un duplice diploma, quello italiano e quello francese, validi per l’accesso alle università italiane, francesi e francofone, nonché al mondo del lavoro di entrambi i paesi.

  • Gennaio 2016

    Palestra ipogea

    Inaugurazione dell’ampia palestra ipogea, che permette di sostituire la vetusta struttura del “pallone”.

  • Gennaio 2022

    Nuova sala conferenze

    Viene inaugurata la nuova sala conferenze, con capienza di circa 120 posti.

  • 1924
  • 1924
  • 1932
  • 1943
  • 1958
  • 1972
  • 1986
  • 2010
  • 2010
  • 2011
  • 2013
  • 2016
  • 2022

Ecco come siamo organizzati.....

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La scuola in numeri

La nostra scuola in numeri

1602

Numero alunni

68

Numero classi

23

Media alunni / classe
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